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自比“工蜂” 高校青年教師怎麼啦 | |
http://www.CRNTT.com 2012-09-14 13:00:51 |
彭鋒(化名)今年33歲,國內名牌大學文科博士畢業,目前在北京某重點高校任講師。他每周教8個課時,與名教授一起承擔了兩項科研課題,沒有行政職務。 彭鋒很忙,他計劃3年內發表6篇CSSCI(中文社會科學引文索引)論文,拿到副教授職稱。為此,他把大半的時間分給了科研,其中不少又“耗在寫標書、跑關係、找發票報銷上”。 彭鋒已婚,他每年貢獻給家庭的工資大約4萬元,另有兩萬元的工資外收入是課題經費“貼補”的。儘管高校教師這份工作穩定且“聽起來很好”,但彭鋒在從政或經商的朋友面前沒多少自信。彭鋒被大家稱作知識分子,但他和同事們有時自嘲為“知識工人”,或“工蜂”族——光鮮外表下“鴨梨山大”(即壓力很大——記者注),是單位的業務主力但收獲有限,多數忙碌於金字塔底端,僅少數人能拼到上層,才“有資本做真正感興趣的事”。 這是廉思研究團隊為“70後”、“80後”高校教師畫的一張像。 統計顯示,我國高校40歲以下青年教師人數目前已超過86萬,占全國高校專職教師總數的63.3%。由廉思領銜的30人研究團隊歷時一年有餘,在北京、上海、武漢、西安、廣州5個城市,對供職於包括985、211、普通高校、大專院校和成人/民辦高校在內高校的5138名青年教師,進行了第一次全國範圍內的抽樣問卷調查,結合深度訪談、焦點小組討論和參與式觀察等調查方法,完成了《工蜂——中國高校青年教師調查報告》。 |
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