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高考特權加分俱樂部在幹什麼？

http://www.CRNTT.com   2009-05-16 10:27:10

中評社北京5月16日訊／《揚子晚報》今天登載王石川文章“對高考特權加分俱樂部不可容忍”指出，羅彩霞事件的餘波尚未平息，又傳權勢子女組成“加分俱樂部”的消息，兩者的共通之處是皆戕害了教育公平、破壞了社會正義，不同在於前者屬於違法，後者是以“合法”的名義暗通款曲。全文如下：  　　 　　紹興一中2009年參加航海模型加分測試的19名考生中，13名考生的家長分別是越城區副區長、市建行行長、市財政局副局長、市交警支隊科長、市教育局科長、紹興一中黨委書記、紹興一中分校黨委書記、紹興一中分校副校長、古越龍山股份公司董事、紹興汽運集團公司副總、昌安實驗學校校長等，其餘6名都是教師子女(今日本報A11版) 　　羅彩霞事件的餘波尚未平息，又傳權勢子女組成“加分俱樂部”的消息，兩者的共通之處是皆戕害了教育公平、破壞了社會正義，不同在於前者屬於違法，後者是以“合法”的名義暗通款曲。 　　檢視當下，高考制度堪稱中國社會最為公正的人才選拔制度，也是底層幾乎唯一的上升通道。從前者講，關乎社會的公平正義；從後者講，關乎社會的穩定健康。所以，一旦權力之手污染到“高考”這一領域，自然讓人焦慮和憤恨。運作冒名頂替上學的官員遭受公眾口誅筆伐，正因如此；權勢家庭上下其手，通過種種手段讓子女獲得加分之利，引得罵聲如潮，亦因如此。 　　權勢子女組成“加分俱樂部”的消息傳出後，一名網民說了這樣一句話，讓人備感沉重，“權勢子女高考不正當加分，是間接堵死窮人子女的上升渠道，使窮人孩子在競爭中處於劣勢。”誠然，教育公平是實現社會公平的“最偉大的工具”。一旦教育公平被戕害，窮人何以“翻身”？羅爾斯在《正義論》中說，正義即公平。正義是社會體制的第一美德，就像真實是思想體系的第一美德一樣。每個人都具有一種建立在正義基礎上的不可侵犯性，這種不可侵犯性甚至是整個社會的福利都不能淩駕其上的。顯然，教育公平如果不複存在，整個社會公平將危乎殆哉。正基於此，溫總理才多次強調，教育公平是重要的社會公平。

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