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走日韓老路,中國孩子的苦難才開始 | |
http://www.CRNTT.com 2010-06-07 14:12:10 |
讀過之後,讓人多了幾絲擔憂:日本、韓國中小學生巨大的升學(主要是上好大學)壓力,繁榮的課外輔導班,家長沉重的經濟負擔,是不是我們的未來?按照日韓的發展路線,中國孩子的苦難是否才剛剛開始? 從經濟角度來講,日韓比我們發達早,社會平均財富擁有量比我們高;從教育角度講,日韓的世界一流大學比我們多。更為重要的是,我們的教育似乎在走他們的老路。 看看文中所述韓國教育的均衡之路:上個世紀70年代初,韓國的中小學校教學質量差距很大,擇校之風盛行。大刀闊斧地改革後,韓國在全國範圍實現了教育均衡,偏遠及農村的孩子和城市孩子享有均等同質的受教育機會,學生的課業負擔也減輕了許多。 這和今天的我們是何其相似:東西部,城鄉,一個城市不同區域中小學存在差異,擇校風盛行。我們為了教育均衡採取的似乎就是韓國1974年開始的“平准化”政策。而我們的目標是日本完善的教育體制。 走別人的老路,是不是會出現別人的老問題?概率很大。苗頭已經顯現,表現在兩方面,第一是現在中小學生課內負擔輕,課外輔導班多種多樣,孩子們被壓迫得很少有自己可支配的時間;第二個方面其實是第一個表現的前提和後果,就是各種課外學習的背後是以父母大把大把地金錢作後盾。 |
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