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博士“工廠” 讀博=賭博? | |
http://www.CRNTT.com 2010-09-14 09:34:09 |
博士畢業前夕,葉明突然接到教務老師打來的電話,“有一門必修課程還沒修完,需要補齊此學分才能申請學位。”他覺得既吃驚又滑稽,他缺的這門課叫做“科研訓練”。 顧名思義,這門課應是博士生的入門訓練,但卻被所有人遺忘了。 這像是葉明整個博士生涯的諷刺。 葉明是一所名牌大學的理科博士生,導師是一位長江學者。幾年前,他因仰慕教授盛名而投其門下,但很快便後悔了——“基本得不到學術指導,只能靠自己摸黑折騰。” 據中國博士質量分析課題組北京大學課題組負責人陳洪捷教授提供的數據,1999年以來,中國博士生規模迅速膨脹3倍,僅2008一年就頒發了43759個博士學位。 數量與美國相當,而博士生質量卻遭到了越來越多詬病。 今年8月底,華中科技大學教科院教授周光禮推出《中國博士質量調查》,樣本為1392名博士、博導和相關人士,公布了一系列令公眾愕然的數字:有的博導竟同時指導47名學生,有3%的博士生從未與導師交流過…… 9月初,華中科技大學校方宣布:擬清退307名超出學習年限的碩士生和博士生,對4年仍未畢業的碩士和8年仍未畢業的博士做退學處理。 此舉被報道後,有媒體評論說:在國內諸多大學對碩士生、博士生基本“零淘汰”的情況下,清退研究生是在“打破固有的教育機制積弊”,是“對社會和其他大學的生動示範”。 然而,接受了六年多博士教育的葉明說,單純將博士生的質量問題歸結為淘汰體制的缺位無意義,“忽視被淘汰者的命運,忽視導師應盡的職責,忽視體制承擔的責任,對個人、對社會都不公平。” |
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