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學歷崇拜背後的社會控制

http://www.CRNTT.com   2010-07-27 11:53:25

因此通過一個學歷問題，我們可以看到，國人對於學歷的無限崇拜，其實根源在於，學歷資格在中國而言，是相當重要的“特許證書”，如果沒有這份證書，你就會自動被淘汰進入下一階層，這種以“淘汰”為目標的資格審查制度，充斥在我們的教育與人才錄用過程之中。比如著名的人類學家閻雲翔就曾針對中國的“英語考試熱”進行研究，他認為，國內無論何種行業都要強行規定的英語考試，其目的就是使用各種手段進行社會分層，英語只是一種最為方便的手段與借口，其實質就是為了人為製造不同的階層。 　　由此我們可以清楚地看到，學歷門事件其實背後凸顯了今天社會階層流動的“核心秘密”：當國家不把鼓勵開放和自由創新作為目標，反而將“控制”奉為圭臬時，學歷的准入門檻就成為了一個最冠冕堂皇的借口與手段，它看上去是如此的“公平”，以至於任何對這種制度的批判都會被指責為“苛求之辭”，因為沒有其他更好的替代方案。但是我們因此也就很容易忽略了，當國家害怕社會出現更多開放空間時，自然就會使用越來越細致和嚴格的學歷資格審查與行業准入制度來加以控制，因此才會有那麼多人，無論能力高低，無論財富多寡，都要在學歷上費盡心思，因為他們深知，學歷證書不是萬能的，但是沒有學歷證書，卻是萬萬不能的。 　　在今天我們義憤填膺地譴責學歷作假時，或許還需要梳理清楚學歷資質審查與錄用制度背後的邏輯所在，才可以知道，那麼多人冒著誠信危機，固然有個人的道德動機問題，但是背後的那條“人才資格審查流水線”才是最根本的問題。我們可以不斷地進行學歷打假，但只要國家仍然以學歷作為社會階層上升流動的最重要憑據，所謂的“學歷崇拜症”只會是越演越烈。畢竟，造假學歷，總比“殺人越貨”要文明的多吧？

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