中評社香港8月20日電／美國耶魯法學院華裔學生朱莉亞•王(Julia Wang，音譯)當地時間15日在《大西洋月刊》(The Atlantic)上發表文章，談到近年來越來越多的中國留學生是怎麼影響美國校園裡的亞裔學生群體的。文章編譯如下：
據美國《僑報》編譯報道，當我的父親1998年在洛約拉大學(Loyola University)讀研的時候，基本上還沒有什麼中國學生前往美國進行本科學習，他們更關注的是中國的高考。
不過現在的情況已經有了變化。大部分中國學生的目標仍然是高考，但是現在已經有了很多其他的選擇，比如出國留學。
近些年，留學國外的中國學生數量上漲非常快。根據國際教育協會的統計，2015年在美國的中國留學生已經達到304040人，比起前一年上漲了11%。拿伊利諾伊大學香檳分校來說，這種趨勢就表現得非常明顯，從2000年的僅有37名中國留學生上漲至2014年的2898名。
留學美國需要很高昂的費用。而美國的公立大學自2008年以來就一直缺乏資金，他們因此開始招收更多國際學生，特別是中國學生，以彌補他們的預算漏洞。
留學國外對現在的中國學生來說，已經算不得什麼特別的經驗，不過這種經歷對他們以後的求職道路來說還是大有裨益。很多我接觸過的中國留學生都承認，留學經歷會給他們的簡歷添加一筆額外的分量。
不過這種趨勢也會帶來一些其他的影響。比如當我的表弟來美國留學，我帶他去熟悉環境的時候，在和幾名學校的管理人員對話中，其中一人就曾問我：“你對美國感覺怎麼樣？”在清楚我出生在美國後，他很尷尬地表示了道歉。
我其實並沒有被這種問題冒犯，因為長相，我經常碰到類似的問題。人們總是詢問我來自哪裡，通常我都會回答我確實來自中國。
對這名管理人員來說，把我錯當成中國留學生其實並不難理解。在這座名為森林湖中學(Lake Forest Academy)的學校裡，有大量的亞裔學生。是否因為這種環境才導致了這樣的誤會？對一個有如此多中國學生的校園來說，對亞裔的觀感會產生些什麼影響？
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