在9月15日教育部舉行的新聞發布會上，相關負責人介紹，教育部已會同有關部門先後開展了兩輪清理和規範高考加分工作，明確取消了體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等全國性高考加分項目，指導各地減少地方性加分項目，進一步降低加分分值。目前，已取消5類全國性高考加分項目，逐步取消95類地方性加分項目。
曾經，高考加分項過多過濫不透明，飽受多方詬病。加分項目歷史存量很大，取消每一項，都會觸動有些人的利益。在這種情況下，盡可能地清理和規範高考加分項，我們能够感受到教育改革的力度和碰硬的決心。
還教育以公平和純粹，讓每一個孩子都能在公平的起跑綫上起跑，引來了網友們的紛紛點贊。但也有網友將矛頭指向了目前問題比較多的保送生加分。
比如，雖然普通高考的加分項取消了，但一些科技創新類比賽的獎項、省市級優秀學生或優秀學生幹部的榮譽依舊會體現在保送生的量化賦分當中。
還有的學校將學生任職崗位和工作表現按學期賦分進行累加，從學生會主席到宿舍舍長被分成了4個層級，最高層級的賦分是最低層級賦分的4倍。
這些高考保送加分項的存在，讓家長們不得不拉資源、拼人脈給孩子“鍍金”，沒有資源的家長只能暗自焦慮。
網友們也呼籲，盡快明確保送生選拔的賦分標准，剔除不合理加分，杜絕加分腐敗的滋生。
教育公平是社會公平的底綫，讓很多身處困境的孩子生活有了光。期待考試招生制度改革能够更加徹底，不給普通高考之外的任何其他升學途徑留下可鑽的“空子”，畢竟極小的缺口，都可能被撕開成為大漏洞。（來源：大衆報業•大衆日報客戶端 作者：陳巨慧） |
