8月30日，國家新聞出版署在官方網站發布《關於進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》（下稱“通知”），通知要求所有網絡游戲企業僅可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時向未成年人提供1小時服務，此外通知還要求嚴格落實網絡游戲用戶賬號實名注册和登錄要求等。
互聯網的出現和發展，是時代進步的趨勢和表現，而由此衍生出來的手機和網絡游戲，雖然收獲了大批的未成年人擁躉，但對社會發展的作用是要打折扣的。近年來未成年人沉迷網絡游戲，已成為嚴重的社會問題，就說明了這一點。
筆者認為，手機和網絡游戲於未成年人而言，弊端有三：一、對未成年人造成精神麻醉。未成年人在繁重的學習任務之餘，上網玩一下游戲放鬆身心本無可厚非，但他們年齡尚小、心智尚幼，扎入色彩斑斕的網游世界往往難以自拔，進而上癮，荒廢學習。二、誤導未成年人進行不良消費。有些網絡游戲，設置了裝備升級、打賞主播的操作，需要玩家出錢購買或進行游戲幣交易，為了滿足虛榮和快感，很多未成年人玩家將零花錢、壓歲錢砸入其中，還不斷向家長索取，有的甚至走上了搶劫、偷盜的違法道路。三、影響未成年人的身心健康。有的未成年人玩家長時間甚至“廢寢忘食”玩手機和網絡游戲，近視、頸椎勞損、精神萎靡等後果隨之而來，長此以往，整個人健康受損、性格大變，難以扭轉。
在此背景下，如何優化“青少年模式”內容池、升級青少年防沉迷系統，管住未成年人這群龐大的“觸網”群體，已經成為亟待解決的熱點問題。通知的發布，釋放出積極信號，我們希望具體的舉措能一一得到落實。
當然，防止網絡游戲“套牢”孩子，不是單靠一條政策就能做好的，還需部門、企業、學校、家庭“四位一體”共同攜手發力，才能更好築牢未成年人“觸網”安全的“防火墻”。相關部門要加強上述通知和2020年3月1日起施行的《網絡信息內容生態治理規定》的落實督查，推動科研和教材開發，讓網絡安全和媒介素養教育進入學校必修課程，做到既有管控又有引導；網游企業要依法依規經營，嚴格落實通知意見，積極轉型研發能促進未成年人健康成長的網絡文化產品；學校要發揮監護教育職責，引導學生樹立健康上網、用網習慣，通過開展更多有益的課外活動、實踐活動，拓展學生的課餘生活，讓他們遠離低級趣味；家長切勿簡單粗暴地采取斷網、訓斥的方式，要與學校老師及時溝通，構建起共管共治的機制，引導孩子在綫下學習生活中找到樂趣，找到自身價值。（來源：梅州日報 梅州日報記者：林德培） |
