近日，據中國基金報消息，北京市西城區已明確，2020年7月31日後購房家庭，不再對應登記入學劃片學校，全部以多校劃片方式在學區或相鄰學區內入學。這也就意味著，那些花數百上千萬買下學區房的家長，將無法再如願把孩子送進“牛小”（優質小學）了。
學區房現象這些年在很多城市普遍存在。那些優質小學附近的房產，遠遠高於周邊同品質樓盤的價格，就是因為優質的教育資源加持。這種現象引發的爭議很多，有人覺得只要有錢就能給孩子拼一個機會，也算一種公平；有人覺得這實質就是“拼爹”，對窮人家孩子不公平。孰是孰非，取決於站在什麼角度，或很難有共識。但不管過去怎麼看，現在北京西城釋放的信號是，學區房的游戲可能要玩不下去了。
其實不光是北京西城，整治學區房已經成為全國性的政策方向。今年4月30日，中共中央政治局召開會議再次強調，要堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位，增加保障性租賃住房和共有產權住房供給，防止以學區房等名義炒作房價。可見，西城的“最狠”大招，可能會逐漸成為各地的標准做法。
這也就意味著，小學招生的規則發生了較大變化。過去家長可以通過買房變相“買”一個確定的學位，可今後那些優質小學只能通過抽簽分配學位，學生會去哪裡讀書，就面臨很大的不確定性。雖說抽簽是最為公平的分配方式，可如果教育資源仍舊是不均衡的，那結果就很難保證絕對的公平。舉個最簡單例子，如果一個學習成績更好、更自律的孩子，比一個成績相對不好、貪玩的孩子分到的學校差很多，那讓學生和家長怎麼心平氣和地接受隨機分配的結果呢？
由此可見，真正的教育公平，改變學位的分配方式還不足以實現。而把學區房打回“原形”，對樓市的意義，更大於教育。只要優質教育資源的數量仍然緊缺，學校和學校之間的差距仍然存在，那麼在滿足一部分人需求的同時，必然有一部分人就被排除在學位之外。
另一方面，學區房焦慮被消除之後，家長可能又會陷入不知孩子能去哪所學校的焦慮。這種看運氣的抽簽，還可能因為不透明而催生內幕擔憂，因而，相關部門要做好監督，確保經得住拷問。
而放在更長遠的視角看，還需在平衡教育資源上下大功夫。學校之間有差距是可以理解的，“牛小”永遠是少數，但其他學校之間至少不能差距過大。就像很多家長表示的，不指望去最好的學校，但不希望進那些“坑校”。言外之意，有些學校的教學水平在水平綫之下，會讓家長產生可能“毀孩子”的擔憂。
所以，加大對這些學校的公共投入，改善師資、設備等軟硬件，把家長在意的這些“坑”填起來，才能滿足學生和家長基本的教育訴求。這樣，常年籠罩在家長身上的教育焦慮，才能真正被驅散。（來源：紅星新聞 紅星新聞特約評論員：守一） |
