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| 廣州市第十中學學生在訓練射門。新華社記者鄧華攝 |
“體育老師生病了”這樣擠占體育課的情況，將得到根本改變。9月22日，在國新辦新聞發布會上，教育部明確釋放信號：體育課不僅重要，而且未來還將必須布置作業。
教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰在發布會上表示，“體育課和語文、數學、外語課一樣，體育課上教會了健康知識，教會了基本運動技能，教會了專項運動技能，不練習是掌握不了的。”要把文化課的作業減下來，體育課作業加上去。
王登峰提到下一步學校體育教育改革舉措：在教學方面，將推動在體育課上教會學生健康知識、基本運動技能和專項運動技能。這項工作教育部已經開始在課標、教材和教改的試點方面作出部署。
王登峰還表示，學校體育要實現面向全員參與的體育競賽體系的搭建。他認為，學校體育要想實現育人功能，不組織競賽是不可能的。過去學校體育不強調競賽，結果就是體育課可能根本不需要教會運動技能，而且在很多人心目中競賽是少數人的事。“在頂層設計、在相關政策的配套方面，我們會加緊努力，盡快讓這樣一項改革全面推進”。
長期以來，中、小學由於升學壓力，強調文化教育而忽視體育教育的現象十分普遍。21日，由國家體育總局、教育部聯合印發的《關於深化體教融合促進青少年健康發展的意見》文件正式發布，為改變學校體育面貌、促進青少年體育發展指明了方向。體育課必須布置作業，無疑將促進青少年“野蠻其體魄，文明其精神”，實現全面健康發展。（來源：新華網 記者：王劍冰） |
