日前，上海財經大學一女生發文舉報會計學院副教授錢某將其鎖進車內進行猥褻，并附上了聊天截屏、錄音等證據。事件曝光後，多名網友稱曾遭錢某性騷擾，“十幾年前就聲名在外”。校方回應稱，已注意到關於錢某師德師風問題的信息，“一旦查實，將依法依規嚴肅處理”。
為人師者，理應德才兼備；教書育人，更應以德為先。真教學、真育人，方能得到社會尊重。但近年來，極個別高校教師“管不住下半身，毀了下半生”的醜聞時有發生。他們頂著“名師”“教授”的頭銜，卻做出令人不齒的行為，不僅個人斯文掃地，更讓教師群體蒙羞。
極個別老師行為不端，依仗的是師生關系中相對不對等的地位。他們借助手中掌握的權力，直接或間接地侵犯部分學生的權益。遺憾的是，一些受害者或忌憚於師長關系，或苦於沒能及時搜集證據，或畏懼人言可畏的輿論環境，只能選擇忍氣吞聲，結果讓更多人成了受害者。
近日，教育部通報了8起違反教師職業行為十項准則典型案例，對頂風違規的行為依法依規嚴肅處理并追責。從處理結果看，依據《中華人民共和國教師法》《中國共產黨紀律處分條例》《教育部關於高校教師師德失範行為處理的指導意見》《新時代高校教師職業行為十項准則》等相關規定，不僅師德失範教師被嚴肅懲處，受到開除黨籍、開除公職，依法喪失教師資格，終身不得從教等處罰。對存在監管不力、重大事項不報告等問題的中小學校黨政負責人、高校二級學院黨政負責人，也將其作為落實主體責任的重點，一旦學校出現師德問題也被依法追責問責。
營造風清氣正的教書育人良好環境，需要對已被曝光的師德失範行為嚴肅處理，更要將監督和管管的端口前移，加強對教師的日常管理和監督，暢通師德失範問題的舉報通道，認真對待每一起學生的舉報綫索，嚴加核實，嚴肅處理。這既是對學生的保護，更是對教師的關愛。強化對師德師風紀律和准則的敬畏意識，樹立底綫意識，才能涵養高尚師德，重塑象牙塔的純淨。（來源：新華每日電訊 新華每日電訊評論員：劉晶瑤） |
