】 【打 印】 
【 第1頁 第2頁 】 
“學伴”項目爭議點不只在“異性”
http://www.CRNTT.com   2019-07-18 20:31:49


  可能是巧合,最近,關於山東校園的新聞,一個接一個,同樣巧的是,好像都與“差別對待”有關。

  不平則鳴。同工同酬,同學同權,不說天經地義,也是寫進規制守則,有法可依,有例可循的。在絕大部分公共生活制度安排中,公平原則,都是基礎。公平與正義,天生相伴。不公就可能導致不義。至少,會惹極大爭議。

  有爭議不怕,怕的是面對輿情,還摸不清狀況,應對有失,未能有令人信服的官方釋疑和後續處理,則只會事越鬧越大,引人看笑話。

  好在,最終都迎來了階段性的“定紛止爭”的官方表態和處理:“山東大學致歉:將對‘學伴’項目進行全面評估,認真總結反思”。“山財回應為留學生騰宿舍:已停止宿舍搬遷不會厚此薄彼”。

  都是山東高校,似乎也都涉該校的留學生問題。山東大學是此前的“學伴”項目升級後,遭質疑有一對三的“異性”伴學規定;而山東財經大學,則是新老區宿舍搬遷騰挪,被指為留學生騰地兒,而且搬遷中外部人員工作粗暴。

  事兒都不大,如果不過分腦補,就事論事,解釋清楚可能不會有如此汹湧輿情。可惜,最初山東大學的應對不能不說是不成熟的。不是本著解決問題的態度,而是先預設立場,反應過激,才會越裹越亂。

  而如果誠意回應,就該先檢討自身工作有無考慮不周,執行走樣的問題。比如“異性”伴學,易致誤會“腦補”,比如搬遷中“強扔東西”是否屬實,是否確為留學生騰地?出錯了,先道歉,再改過,才是正途。 


【 第1頁 第2頁 】 


掃描二維碼訪問中評網移動版 】 【打 印掃描二維碼訪問中評社微信  

 相關新聞: