中評社溫哥華1月9日電/ 批評人士說，日本政府企圖把民族主義強加給日本學童的作法將可能成為今年的主要政治議題。日本政府12月修改了基本教育法以圖向學生灌輸更強的愛國主義教育。這是自二戰後開始實施基本教育法以來日本政府第一次修改該法律。自從日本政府上個月執行經過修改的基本教育法以來，批評人士一直在表達他們的深切關注。
*佐藤：令人不安*
據VOA News報道，東京大學的教育學教授佐藤說，在修改過的法律中有關愛國主義的條款令人不安。她說，該法律給在校學生強行灌輸愛國主義，要求孩子們在儀式上唱國歌並向日本國旗宣誓。她說：“安倍晉三首相的支援率正在下降，因此他需要在即將舉行的上議院選舉前在某些問題上取得重大進展，所以他推動這項法律通過。”佐藤教授說，就該法律的修改本來應當先要進行更多辯論，但是政府與教育人士之間的對話被打斷了。
*有無修改法律的必要*
學術界人士以及佐藤等很多教師說，政府沒有說服他們有修改法律的必要。日本學校的老師忙於應付各種問題，包括孩子在校行為惡劣，學生在教室裏受欺辱以及孩子對其他人毫不關心等問題。可是執政的聯合政府的政界人士爭辯說，舊法律中的一個重要主題是強調個人主義，現在取消強調個人主義的條款，學校就可以培養無私的孩子，這將解決很多問題。
*岡田：應停止強迫學生唱國歌*
新日本婦女協會是反對新教育法的團體之一。其中央委員會執行成員岡田說，她希望學校停止強迫學生唱國歌的做法。岡田說，孩子們的愛國主義程度還要根據在課堂的表現，在成績單上打分。她說，這是政府在強迫灌輸愛國主義。
*修改教育法最終目的是修憲？*
批評人士提出的一個關鍵問題是，修改後的法律與日本憲法相衝突。他們把新教育法視為是執政黨為達到修改憲法、特別是憲法第9項條款的最終目的而邁出的第一步。日本憲法第9項條款稱，日本將致力成為一個熱愛和平的國家。批評人士說，先修改教育法是因為修改日本憲法更為困難。還有批評人士擔心，這一法律修改將導致軍國主義的復活。20世紀上半葉，軍國主義曾經把日本引向殖民統治和戰爭。好幾個組織表示，他們計劃今年把教育法作為一個政治議題，推動修改教育法。 |
