2008-12-4 14:27:56

　　最近上海華東政法大學兩名女生，竟然跑到上海市公安局和市教育局告發她們的老師“反革命”！罪由是這個叫楊師群的教授，在《古代漢語》課堂上，公然批評中國文化，還捎帶着暗喻批評了當局。據説剛受過驚嚇（楊佳案）的上海公安還“立案偵查”了(見12月1日《新快報》)。

　　事後，這位楊教授清楚地記得當時的情景：“她們憤慨地指責我怎麽能批評中國文化！批評政府！甚至眼睛裏已經含有泪水”。

　　大學生以授課内容涉嫌敵視政府而用“反革命”罪名舉報教授，反映了我國改革開放30年高校始終如一堅持“灌輸式”教育的成功，也證明瞭在校大學生、特别是女大學生政治覺悟特别高、民族責任感特别强。不過，我怎麽覺着她倆特别像歐洲屠夫希特勒所期盼的原型呢——

　　“不需要年輕人有判斷力和批判力。只要給他們汽車、摩托車、美麗的明星、刺激的音樂、流行的服飾，以及對同伴的競争意識就行了。剥奪年輕人的思考力，根植他們服從指道者命令的服從心才是上策。

　　讓他們對批判國家、社會和指道者保持一種動物般的原始憎惡。讓他們堅信那是少數派和异端者的罪惡。讓他們都有同樣的想法。讓他們認爲想法和大家不一樣的人就是國家的敵人……”（摘自阿道夫·希特勒《我的奮鬥》）

　　我不知道楊教授到底在課堂上講了些什麽。我只知道，就算教師完全講錯了，也不至於以死罪之名去告發呀（去哪間衙門還輕車熟路）？况且，由誰來判定、以什麽標準判定言論是錯還是對呢？30年前，我也曾在課堂上質疑老師講授的歷史發展動力“人民説”（毛澤東一語定論）太虚空，邏輯上也不嚴謹，認爲西方的“地理説”才更貼近事實。並舉例中國西藏與印度次大陸、英倫三島與歐洲内陸等典型的地緣政治史加以佐证。雖然那位歷史教授當時很氣惱，可並没有把我扭送到校保衛處和派出所啊。現在看來，我的判斷是正確的。再有，在中國傳統文化中，最可恨的行爲就是欺師滅祖！而在西方文化中，人神共憤的，莫過於告密自己老師耶穌的叛徒——猶大！

　　這事出來以後，有網民搜出早在3月2日北京大學黨委書記閔維方做客人民網時説過的話：絶不允許教師利用課堂散佈錯誤言論！閔書記認爲，在課堂講授的過程中，一定要符合憲法規定的要求，一定要符合黨的理論路綫方針政策。不能把探索過程中尚不成熟的東西拿到課堂中來。這是本着對於青年一代負責任，讓他們得到的知識是得到實踐檢驗的，符合黨的路綫方針政策，符合全國人民根本利益的知識。話是説得官味十足，滴水不漏，可由有着光榮傳統的北大負責人之口説出，就有點那個了。

　　看來，北大已經快變成黨校了（最近黨校終於獲准納入全國高校職稱統一評定系統），華東政法大學也因涌現出如此優秀的學生可以考慮申請增加專業了。北大首任校長蔡元培先生的“思想自由、兼容并包”八字校訓，亦可休矣。

　　 [附]楊教授在課堂上的“反革命”語言

　　“在你們過去的教科書中，中共被描述成抗戰的唯一主力，徹底地抹殺了當時的國民政府做出的巨大犧牲。其實在當時，國民政府才是抗戰的主力……”。

　　“歷史是不容污衊和篡改的，我們國家什麽時候才能走出勝者爲王敗者爲寇的糟粕，走向包容和客觀呢……”？

　　“我看臺灣就是要獨立，獨立没什麽不好，大陸這麽不民主這麽專制，跟現代文明社會的主流格格不入，臺灣憑什麽要和你統一”！

　　“毛岸英被炸死某種程度上是件天大的好事，否則中國肯定又會陷入毛家世襲專制統治之中”。

　　“美國南北戰争中北軍雖然代表了正義的一方，但是在戰争中始終保持了紳士風度。戰争結束後南軍的武器一律不收繳，全部讓南軍帶回家。這種寬容和理智，和某些政黨一旦取得政權就肅反、土改、反右能比嗎”？