高二（5）班   伍嘉兒

　　金無足赤，人無完人。

　　                ——題記

　　古人雲：“天有所短，地有所長；聖有所否，物有所通。”自古以來，人們便認識到每樣事物都有自身的特點，而其中一個特點就是長處與短處的對立統一。

　　長處與短處總是奇妙地統一在同一事物中。

　　雪的長處在於白，潔白無暇，梅與雪相比，梅須遜雪三分白。梅的長處在於幽香，雪與梅相比，雪却輸梅一段香。

　　顧嗣協寫過這樣的詩：“俊馬能歷程，力田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。”

　　梅雪相依爲伴，雪更顯其白，梅更透其香。牛馬各有其長，舟車各有其短，關鍵是怎樣揚長避短。

　　事實上，我們無法把長處與短處從同一事物中分割，但我們能以有限的力量去創造有利的條件，改變長短的情况。在不同的情况下，長處可變爲短處，短處亦可變爲長處。所以我們必須保持清醒的頭腦，認清長短處，發揚優勢，扭轉劣勢。

　　《經野内幕》載：西鄰之家有五子，一個質檏，一個聰明，一個瞎子，一個駝背，一個跛足。鄰人之父因人制宜，揚長避短。質檏者務家，聰明者經商，瞎子占卜，駝背搓繩，跛足紡織。結果人盡其長，避其短，一家安居樂業，衣食無憂。這是多麽典型的例子啊！令我們不得不承認揚長避短的確是明智之舉，亦是令事物順利發展的重要手段。

　　其實，我們身邊也有這樣的例子，如理科好文科差的同學和理科差文科好的同學互相學習，互相幫助，取别人之所長補己之短……

　　人有所長，也有所短，正所謂“金無足赤，人無完人”。我們應該學會揚長避短。作爲領導人更必須懂得以長補短，善於運用以優勢彌補劣勢的用人原則，做一個精明的領導人。

　　（指導老師：劉玉平）