高一（7）班  歐陽霽

　　又是秋風飄飄時。

　　秋風飄飄，飄來了十裏桂花香，飄來了一個金秋般的老師。

　　是誰，在我痛苦無助的時候，伸出了温柔而有力的雙手？是誰，在我受挫失敗的時候，鼓舞我做熊熊烈火中的飛蛾？究竟是誰，讓我明白了做人要堂堂正正、清清白白，做事要踏踏實實、勤勤懇懇？究竟是誰，無私地用汗水澆灌，用心血滋潤，换來了我生命中的一次次輝煌？

　　秋風飄飄，微笑着告訴我，是您啊——我敬愛的老師！

　　秋風飄飄，飄來了往事一幕幕……

　　依舊是一個秋高氣爽的季節，我邁進了初中的門檻，在秋風中我遇見了您。聽同學説，您十分嚴厲，尤其是您那雙眼睛，絶不亞於孫悟空的火眼金睛，能穿透一切！開學初的日子裏，我總是小心翼翼地、膽戰心驚地，甚至不敢正視您。

　　秋風依然飄着的時候，我却重新認識了您。

　　是的，您很嚴厲。但我更感受到了您嚴厲之外的點點滴滴。您能將書上那一道道公式，變成我們日常生活中一個個有趣的故事，讓我們對學習生發了無窮的興趣。您講課的語言，像叮冬的山泉悦耳，似潺潺的小溪親切，如奔瀉的江流激越……聽您的課簡直是一種超值的享受。您每天早出晚歸，忙這忙那；哪個同學有困難，您總是關懷備至。您的愛，像太陽一樣温暖，似春風一樣和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。在我的心目中，您分明是如此的可親。您不是經常説起您那可愛的女兒嗎？每次説到您女兒時，我看到您的眼睛都樂開了花。但我深深地知道，您更愛您的學生——我們啊！

　　您不僅教給我們知識，還教給我們生活和生存的智慧。您總是引領我們參悟爲人處世之道，又經常爲我們讀一些富有哲理的美文。是您，給了我們一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量；是您，給了我們一面行爲的鏡子，讓我們處處有效法的榜樣。

　　轉眼間，迎來了期中考試，我們班的成績居然在年級獨佔鰲頭，您開心地笑了。接下來的歷次考試，我們班總穩居年級第一。我們班也一次次被評爲文明班。您一次次地笑了。可是，我也發覺了您内心的愧疚與不安。每每提起您女兒的學習成績時，您的臉色總帶着絲絲陰鬱，聲音總是低低的。我知道，您爲了我們，女兒的成績下降了很多。您説自己是位不稱職的母親，可是您還是習慣性地將自己的全部精力投放在我們身上……

　　我常常想，您就是一座橋，堅固而穩重，爲我們連接被切斷的山巒，使我們走向收穫的巔峰；您就是一根青藤，堅韌而修長，引導我們采擷山頂的靈芝和人參。我常常想，您就是火種，點燃了學生的心靈之火；您就是石階，承負着學生一步步向上攀登的脚步。其實您不是歌唱家，却讓知識的清泉叮冬作響，唱出迷人的歌曲；其實您不是雕塑家，却塑造出一批批年少的靈魂……可我知道，您犧牲了很多很多！

　　又是秋風飄飄時。

　　是的，我雖然掌握了千百個文字，却無法用文字描述您對莘莘學子無私的情懷；我雖然已經擁有了七彩筆，却無法用彩筆描繪出您那平凡而高大的形象。我只能伫立在飄飄秋風中，在心裏把您默默追懷與思念，在心底將您輕輕贊美與歌咏……

　　驀地，一片落葉在秋風中翩翩而下。

　　我的眼睛濕潤了。我連忙彎腰撿起它，將她輕輕捧在手裏。也許，您早已忘却了自己曾經付出了多少愛；也許，您一直把葉落歸根奉作一種本能。可是您知道嗎，您用愛的音符，創造了一個個嶄新的生命。

　　秋風依然飄飄，飄來了十裏桂花香，飄來了金秋般的您，就讓學生在秋風中高喊一聲——

　　啊，我敬愛的老師！

　　（指導老師：劉世勝）