初一（8）班  黎月盈

　　跟上青春的脚步，踏上理想的道路，捧着一顆愛國之心去開拓未來！——題記


　　走進青春的季節，總是幻想着青春便是革命戰争年代，肆意地揮灑着萬丈豪情；總是幻想着自己能够成爲像花木蘭似的巾幗英雄。啊！青春，它是一個多夢的季節，它寄託着我們美好的追求！它美麗，如盛裝的少女，亭亭玉立於歲月的河岸；它芳醇，如幽香的百合，浸入靈魂的馨香經久不散。在青春的舞臺上，我的微笑是那麽的燦爛，盡管我的演出並不那麽出色，但却有着無窮的價值！我將用個性十足的文字來詮釋我的青春，好讓青春的亮澤炫放迷人的光彩！

　　因爲青春，我擁有了理想；因爲理想，我擁有了爲理想而奮鬥的人生歷程。

　　隨着年齡的增長，我開始思考一個簡單而又不簡單的問題：我的理想是什麽？雪野茫茫，冰天雪地，小草依然懷抱一個信念；候鳥南遷，征途遥遥，依然向前奮飛。

　　就這樣一個對理想和追求的問題，在《恰同學少年》這部電視劇中完全體現出來。這部戲主要講以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧和陶斯咏等爲代表的一批風華正茂的優秀青年的學習生活。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。”他們交换讀書心得，共同研究社會，討論時事政治。在湖南第一師範的學習和生活，仿佛預示着這批優秀青年將迎接更廣闊的天地和更豐富的人生，他們將共同走上革命的道路，成爲堅定的馬克思主義者。

　　憑着他們對真理的追求，我帶着這個問題，拾書籍的階梯而上。當看到這樣一個故事，我的心被震撼了：新學期開始，沈陽東關模範學校魏校長問同學們讀書是爲了什麽？有人回答説：“是爲了家父讀書。”有人回答：“爲明禮而讀書。”也有人説：“爲光耀門楣而讀書。”當魏校長點名要周恩來回答時，坐在後排的周恩來站起來，莊重地回答：“爲中華之崛起而讀書。”

　　我不禁掩卷沉思：我們敬愛的周總理“爲中華之崛起而讀書”，那我呢？我點點頭，暗暗對自己説：“我也要和你們一樣！”

　　“少年心事當拿雲”，作爲未來的建設者，年少的我們從小就應該胸懷大志，放眼世界，長大後爲建設現代化强國盡情揮灑自己的青春！