【内容提要】
　　本書是近三年來廣東省增城市派潭中學老師們在教學實踐與課題研究過程中的經驗總結、教學隨筆、教學反思等，它們有的是國家、市級課題成果，有的是校級課題成果，有的在市級以上刊物上發表過，有的獲得過有關部門的奬勵。不管它們是什麽性質的，曾經獲得怎樣的榮譽，但有一點可以肯定，它們是老師們潜心研究、筆耕不輟的成果，是學校教師的專業發展的足迹。