【内容提要】
　　本文集收録了廣東順德胡錦超職業技術學校近幾年來幾十位教師和管理者在學校管理、德育、專業課教學、文化課教學和科技創新教育幾個方面研究實踐的部份成果。看着這些文稿，眼前仿佛呈現出幾年來這所學校的校長們、主任們、專業部長們、教師們在這所國家級職業技術學校裏所上演的一幕幕教育之劇，使人感到胡錦超職業技術學校在雙主體互動教育模式的路子上走得更加堅定，并且在新形勢下深化雙主體互動教育主題，推動學校不斷向前發展。